Et forsøg på Ganløse Skole har vendt op og ned på de normale forestillinger omkring brugen af mobiltelefoner i skolen.  Et projekt med TDC har vist så stort potentiale, at skolen vil fortsætte med at involvere brugen af mobiltelefoner i undervisningen i fremtiden.

Det er elever i skolens 8. og 10. klasse, der blandt andet har brugt deres mobiler til at fotografere fysikforsøg og lave film om klima og CO2 med mobilens kamera. Og også mobilernes mere avancerede funktioner har været i brug, eksempelvis da man lavede orienteringsløb i København, hvor eleverne skulle finde rundt ved hjælp af deres telefoners GPS-system og en række på forhånd udleverede koordinator.

Kilde: ComOn