It i undervisningen er mere end blot at lave slides til en præsentation og søgninger på nettet. Og det mangler de danske folkeskolelærere at tage højde for.

Professor på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole ved Aarhus Universitet, Birgitte Holm Sørensen siger:

Lærerne skal til at revurdere deres undervisning, så de tænker over, hvordan it kan styrke læringen i alle fag. Der sker meget i dag, men det næste ryk er et stort ryk. Det er en ny måde at tænke sit fag på, nye metoder til undervisning.

Læs mere: http://www.computerworld.dk/art/52002

6 ud af ti lærere har så svært ved at bruge og integrere IKT i undervisningen, at de helt dropper det. Denne gang er det de tekniske forudsætninger, som problemer med netværk, dårlige programopdateringer og andre fejl med hardware, der får skylden.

Berlingske Tidende skriver:

De tekniske genstridigheder har betydet, at undervisningen ikke lever op til det lovmæssige krav om at integrere it i undervisningen.

- og fortsætter:

Lærernes massive problemer betyder, at tusindvis af elever risikerer ikke at få de nødvendige IT-kundskaber i løbet af deres skolegang.

Læs mere: berlingske.dk